教育團體籲教師自律自約提升專業素養

【特訊】為促進教師專業成長，提升師德修養，由澳門中華教育會及澳門公職教育協會派出代表組成之“澳門教師公約關注小組”，透過制定和推動《澳門教師公約》，旨在呼籲全澳教師自律自約，提升自身專業素養。

該小組於日前假該會教師綜合活動中心舉辦“教學生活中的兩難情景”應對之策講座，活動邀請本會副理事長陳志峰博士作主講嘉賓，近30名本澳教師參與。講座伊始，陳志峰博士提出教學生活情景問題，包括為何選擇教育這一行業、道德兩難的本質是什麼、面對生活中不是非黑即白的兩難情景應如何應對。透過豐富而生動的案例分享，陳博士啟發了參與教師積極思考及應對教學與生活中的兩難情境的能力。陳志峰博士強調，“謹言慎行，為學生樹立榜樣”“以公平、公正的態度對待學生”“鼓勵學生積極探索，追求新知”“建立和發展良好的師生關係”等方式，教師才能夠更有效地應對複雜的情境。他進一步指出，內在的自我控制力量遠比外在約束力更為重要，這正是澳門教師公約關注小組的成立初衷，即不僅僅依賴制度約束，更要通過讓教師自發形成行業公約，內化理念，形成自我約束，成為對學生和家長負責任的優秀教育者。有參與教師表示，是次講座受益匪淺，感謝陳志峰博士分享自己的心得體會。冀日後能時刻記在自己的教學生涯中，不斷提升自己，成為學生的良師益友。