優化教師支援保障提升教育質量

馬耀鋒建議推動本地教育與國家順利接軌

【特訊】9月10日是教師節，立法議員、澳門中華教育會青年協會會長馬耀鋒表示，節日旨在肯定教師們對社會以及培育未來下一代所作出的貢獻，亦期望藉此讓社會各界共同關注本澳教育事業的發展，推動本地教育與國家順利接軌；同時建議政府加強對教師專業發展的資源配置，持續優化不同教學階段的教育質量，真正降低非教學工作量，提升教師退休保障及心理支援，為教師全身心投入教育事業，為致力培育下一代提供更好的環境；並感謝教育同工在抗疫期間的奉獻精神和責任擔當。

疫情下教師展示責任擔當

馬耀鋒表示，隨著政府教育改革步伐的推動下，本澳教育制度朝好的方向逐步完善，社會對教育質量的提升有更高的期許，本地教師對專業成長的渴求同樣不斷增加。他指出，教師們除了負責日常教學任務、擔任學生人生導師，以及推動多元化的家校合作外，還要承擔非教學類的行政工作。

馬耀鋒尤其感謝本澳教育同工在「6.18」疫情持續期間，堅守崗位和責任，為學生不間斷提供網課，關懷學生家中防疫的身心狀況，更義不容辭、冒著風險在抗疫最前線擔任義工，為守護全澳市民、守衛澳門這個美好家園作出奉獻，展示出教育界的責任擔當。

優化支援助力提升教育質量

春風化雨，潤物無聲；教師與時俱進的同時，其專業發展需要及支援保障值得社會及政府關心重視。馬耀鋒建議當局促進教師專業發展水平，為教師提供脫產培訓與專業培訓進修課程等，同時研究為擁有碩、博士學位的教師提供定額津貼，鼓勵教師專業成長；適時啟動「私框」檢討及修訂工作，持續優化不同教學階段的小班制和師生比，如在幼稚園實行「兩教一保」甚至「三教輪保」，降低教師的非教學工作量，以釋放更多時間和精力於教學工作上，同時加大教師退休保障，提升幸福感。

他又建議關注教師身心健康，建立合適指引及機制，為有需要的教職人員提供壓力調適和心理支援服務。最後，馬耀鋒衷心祝願各位教師節日快樂，桃李滿天下，同時勉勵本澳教職員繼續堅持信念，為教育事業、為社會、為我們的下一代貢獻力量。