哈佛被轟礙自由思考 派餐墊教學生談時事

美國哈佛大學向學生派發餐墊，指導學生在節日與親友聚餐時如何回應一些社會議題，結果惹來非議。哈佛學生會抨擊校方此舉阻礙學生自由思考。活動負責人發聲明道歉。

哈佛大學上周推出以色彩劃分的「社會公義假日餐墊」(HolidayPlacematforSocialJustice)，餐墊上列有一些具爭議性的社會議題，並提供建議答案，指導學生放假回家時，與家人討論相關話題。餐墊劃分4個顏色區域，主題分別有學生運動、難民與伊斯蘭恐懼症、哈佛更換宿監名稱以及警察槍殺黑人青年事件。

其中一條假設學生家人會提出的問題是︰「為什麼黑人學生經常投訴？他們的大學生活不快樂嗎？」餐墊的建議回應是「如果非黑人學生獲優待享受安全的環境，我相信同樣特權必須給予所有學生。」針對敘利亞難民，餐墊假設學生家人會質疑他們與恐怖分子有聯繫，讓他們進入會帶來不安全。建議回應是︰「美國數十年來一直接收來自戰亂地區的難民，審核批示過程嚴謹，沒有衍生任何暴力」。

哈佛大學本科生委員會上週三（16日）發表聲明，強烈批評餐墊的內容。該會承認部分學生「全心全意」認同餐墊列出的觀點，但學生同時一致認為大學的職責是協助學生培養獨立思考與表達，而非告訴他們「怎樣思考和怎樣說話」。

哈佛大學學生生活事務主任及新生主任已就事件發信道歉，他們解釋，設計餐墊的目的是為學生和家長提供討論框架，但這次未能有效地描述概念，引起混淆。