工聯議員關注教師職業發展權益

【特訊】9月10日是教師節，工聯議員李靜儀、梁孫旭、林倫偉和李振宇向全澳教師致意，指政府近年持續推動非高等教育課程改革，對教師工作帶來一定壓力，希望當局持續加強與學校和教師的溝通，支援和協助教師減少非教學工作內容，平衡教師工作與家庭生活，同時關注出生率持續下降對教師工作穩定性所造成的影響，冀當局適當調升教學人員薪酬，多措施穩定教師隊伍。

李靜儀、梁孫旭、林倫偉和李振宇表示，過去三年受疫情影響，學校經歷數次停課，教師要調整教學計劃，亦要兼顧學生疫下學習進度及情緒，工作壓力較大。不少教師更在全民核檢時擔任志願者，為防疫工作貢獻力量。他們感謝全澳教師的付出和努力，指隨著疫情結束，教學秩序逐步恢復正常，教師工作量及工作壓力情況仍值得關注。

他們指出，為加強家校溝通，教師與家長會透過通訊群組聯絡，不少教師在放學回家後仍要回覆訊息，甚至會影響家庭生活及個人休息時間。當局早前將“放學後使用通訊軟件的指引”寫入學校運作指南，以確保教師休息時間。他們希望當局加強與學校的溝通，評估有關指引的成效，盡量確保教師的休息。

李靜儀、梁孫旭、林倫偉和李振宇表示，“私框”實施後，教師授課節數雖有所減少，但工作量及工作壓力並未降低，政府近年推動非高等教育課程改革，透過實施多元評核，發展學生多元能力，照顧學習差異。他們認為，有關評核制度實施至今三年，當局有必要評估和檢討相關制度實施成效、學校和教師的適應情況及對教師工作的影響等，以確保實現制度初衷。

當局早前表示今學年將微調“課程框架”、“基本學力要求”，加入人工智能等內容，強化科技教育，並推出國家安全等補充教材。他們認為，科技發展日新月異，尤其人工智能快速發展，基礎教育課程確有必要因應社會發展適時作出調整，以發展學生多元化能力，配合經濟適度多元方向。希望當局支援學校完善硬件設施，加強教師資訊科技培訓，支持教師開展相關課程。

另外，出生率持續下滑對教師職業的穩定性亦帶來影響，2022年出生率僅為6.4‰，是1985年有記錄以來的歷史低位，而今年上半年新生嬰兒為1907名，較去年同期減少11.9%。李靜儀、梁孫旭、林倫偉和李振宇希望當局重視出生率持續下滑對教師隊伍的影響，提升教師專業能力的同時，亦培訓教師具不同教育階段的執教資格，以便教師可適應有關變化，並建議當局透過適當調升教學人員薪酬等措施穩定教師隊伍。